Sainte Clotilde - Réussir ensemble

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Scolinfo

Projet d'école

L’Institution Sainte Clotilde, Établissement Catholique d’Enseignement, est placée sous la Tutelle de la Congrégation des Sœurs de la Divine Providence de Ribeauvillé.

En référence au Projet Fondateur et à ses valeurs, l’École, le Lycée, le Centre de Formation des Apprentis et le Centre de Formation Continue forment une Communauté éducative vouée à la formation et à l’éducation des jeunes selon des axes prioritaires.

 

1-    Valoriser les efforts fournis, les progrès personnels et les réalisations de chaque élève pour qu’il prenne confiance en lui et réussisse.

- Accorder leur place à toutes les disciplines dans l’organisation du temps scolaire.

- Proposer des activités diversifiées où chacun peut s’épanouir.

- Encourager une parole constructive et bienveillante.

- Proposer une aide individualisée aux enfants en difficulté à partir du CP sur le temps de classe. Ce temps d’aide personnalisée est effectué par une enseignante rémunérée par l’établissement. 

- Prendre en compte toutes les compétences de l’élève dans l’évaluation.

- Privilégier une évaluation positive.

 

2-   Éduquer à la responsabilité en formulant des exigences afin de rendre chaque élève autonome dans ses actes, dans ses choix et dans son projet.

- Proposer plusieurs voies pour apprendre et faire apprendre :

  •  gestion mentale,
  •  méthode gestuelle Borel en lecture et les Alphas,
  • tutorat entre élèves,
  • plan de travail,
  • échanges de services : allemand / anglais / informatique,
  • décloisonnement pédagogique.

- Prendre un service / une responsabilité dans la classe.

- Aider les élèves à analyser les situations à problème.

- Contribuer à trouver des solutions positives et constructives (solution gagnant / gagnant)

- Elaborer le règlement intérieur de la classe et exploiter le règlement de l’école.

- Mettre en place des sanctions réfléchies et réparatrices liées à l’erreur commise.

 

3-   Préparer chaque élève à son rôle dans la société en proposant des repères qui lui permettent de développer sa personnalité et sa vie spirituelle.

- Sensibiliser à l’environnement, à la protection et au respect de la nature : tri dans les classes, jardinage, sorties au parc de l’Orangerie, respect du matériel et des locaux.

- Proposer des temps de silence et de prière en classe et à la chapelle, des célébrations, des échanges avec le prêtre référent.

- Participer à des actions caritatives : soirée théâtre au profit d’une association, « goûter pain » en maternelle, repas « pain-pomme » en élémentaire.

- Participer à la journée en mémoire de Madeleine Ehrhard, fondatrice de la congrégation : rappel de l’histoire des Sœurs de la Divine Providence de Ribeauvillé et distribution de madeleines.     

                                         

4-    Aider chacun à s’épanouir, à s’accomplir et à construire son avenir.

- Encourager les activités originales et créatrices :

  • initiation à l’allemand dès la GS et à l’anglais à partir du CE2
  • classes à dominante sportive : cirque, canoë-kayak, cycle patinoire, classe de neige
  • projets divers : théâtre, cuisine …
  • semaine du goût, goûters à thème, atelier cuisine
  • préparation de moments festifs liés à la tradition : la Saint Martin, la Saint Nicolas, carnaval (fabrication de costumes en maternelle), spectacle pour la fête de l’école,
  • bibliothèque de prêt, ateliers d’écriture, ateliers de lecture
  • koala et kangourou des mathématiques,
  • animations sportives : journées sportives de l’UGSEL, km solidarité, sorties vélo…
  • sorties culturelles : visite de musées, expositions, concerts
  • informatique

- Proposer des Activités Pédagogiques Complémentaires variées :

  • Théâtre
  • Bricolage
  • Chorale
  • Jeux collectifs
  • Cuisine
  • Activités autour du jardin pédagogique

- Favoriser le passage d’une classe à l’autre :

  •  ½ journée des GS en CP,
  •  goûter TPS / PS - PS / MS - MS / GS.
  •  Ateliers décloisonnés en maternelle,
  •  Faire le lien CM2 – 6ème 

- Encourager l’expression orale et écrite à travers différentes activités : exposés, quoi de neuf, cahier de vie, cahier de littérature, Sainte Clo Info.

- Favoriser les échanges entre les parents, les élèves, l’équipe éducative et les autres partenaires afin de créer du lien ou de résoudre les situations problématiques :

  • travail d’équipe : partages d’expériences et élaborations de projets,
  • tutorat des suppléants et accompagnement de nouveaux collègues
  • Echange école / famille : cahier de vies, remise individuelle des bulletins aux parents des classes élémentaires – collaboration avec l’Apel.
  • échanges interclasses : lecture de contes des CM2 aux enfants de maternelle
  • échanges école/lycée : visite du laboratoire, intervention des lycéens dans les classes primaires sur les thématiques de l’hygiène…
  • prise de contact avec les professionnels (orthophoniste, psychologue, enseignants d’autres établissements) pour assurer un accompagnement personnalisé.

 

Septembre 2015